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國立政治大學 2007 高職英文教師對於字彙學習策略融入教學的信念與實踐 廖乙驊; Liao, I hua
國立彰化師範大學 2001 高職英文教師解釋字彙之研究 何維綺
國立高雄師範大學 2011-01-26 高職英文教科書中性別歧視之探討 黃琦珴; Chi-Er Huang
大葉大學 2013-01-17 高職英文教科書版面編排設計之研究 吳慧倩, 曾賢熙
國立高雄師範大學 2009-06-03 高職英文看圖作文錯誤之分析研究 葉素芬; Su-Fen Yeh
國立彰化師範大學 2010 高職英文科教師知覺專業知能與教學效能之相關研究 陳佳莉
國立臺灣師範大學 2019-08-28T07:59:12Z 高職藝術與設計群學生人格特質與創造力關係之研究-以復興商工為例 陳姿羽
國立彰化師範大學 2003 高職製圖科不同解題能力學生等角圖解題歷程後設認知行為之研究 許榮添
國立彰化師範大學 2005 高職製圖科學生活3D電腦輔助繪圖學習因素與學習成效關係之研究 陳桂銓
國立彰化師範大學 2008 高職觀光事業科畢業學生應具備專業能力之研究 古郁楓
國立高雄應用科技大學 2007 高職觀光科學生對技能檢定態度之研究 虞中慶; Ching, Yu Chung
中國文化大學 2016 高職觀光科學生對於觀光產業認知與就業傾向之研究 陳義賢
嘉南藥理大學 2016 高職觀光科學生對溫泉產業認知及消費行為之研究 - 以台南市南英商工為例 吳欣樺
南台科技大學 2013 高職觀光科學生日語學習現況 王芳玲; Wang, Fang Ling
國立高雄餐旅大學 2011 高職觀光科學生親子關係與成就動機之研究 陳敬文;杜宜展
國立彰化師範大學 2005 高職計算機概論試行合作學習之行動研究 蔡明宏
國立彰化師範大學 2003 高職訓導主任領導權力、領導行為與領導效能關係之研究 粘淑芬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:45:18Z 高職設置幼兒保育科社會需求之研究 許美瑞; 涂夢俠; 許勝雄; 黃馨慧
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:44:31Z 高職設置美容科社會需求之研究 許美瑞; 涂夢俠; 許勝雄; 黃馨慧
樹德科技大學 2009 高職設計教育中室內設計學習環境與創作表達關係 林孟珠; MENG-ZHU LIN
樹德科技大學 2003 高職設計群教學課程研究 馬澄瑛; Cheng-Ying Maa
國立高雄師範大學 2007-05-10 高職設計群教師對九五暫綱課程意見之調查研究 陳政良; Cheng-Liang Chen
國立高雄師範大學 2003 高職設計群發展趨勢與教學課程初探 馬澄瑛;洪明宏; Ming-Hong Hong
國立臺中教育大學 2016-11-09 高職設計群電腦繪圖課程進行電影海報設計教學之行動研究 ─以國立臺中高工圖文傳播科為例 洪晨翔; Hung, Chen-Hsiang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:41:08Z 高職設計類科使用網路教材資源之研究 黃任宜
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:58Z 高職課程標準修訂的方向與特色 李隆盛
國立臺灣體育運動大學 2006-08-17 高職課綱 實習課減半 技能特色消失 喻文玟
國立臺北護理健康大學 2002 高職護理學校轉型教職員工的心理健康、不確定感和因應策略間之關係 陳淑姬; Chen, Shu-Chi
國立臺灣大學 2005 高職護生升學考試的壓力、因應行為與心理健康 STRESS, COPING, AND PSYCHOLOGICAL HEALTH OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL NURSING STUDENTS ASSOCIATED WITH A COMPETITIVE ENTRANCE EXAM 汪惠芬; 張媚
國立中山大學 2006-01-24 高職資料處理科一貫課程規劃-以明誠中學為例 胡呈祥
國立彰化師範大學 2008 高職資料處理科在校生學習行為對學生丙級軟體應用技能檢定測驗之影響 黃詩維
國立彰化師範大學 2009 高職資料處理科學生對計算機概論課程學習動機與學習滿意度關係之研究 謝熹靜
國立彰化師範大學 2007 高職資料處理科學生所應具備專業能力之探討 黃靖芬
中臺科技大學 2009-04-11 高職資料處理科畢業生升學暨就業情形與學習成效之研究---以嘉陽高中資料處理科畢業生為例 黃逸中;Huang,Yi-Chung
國立交通大學 2014-12-12T02:11:12Z 高職資料處理科畢業生就業與升學意願影響因素研究 蔡子安; CAI, ZI-AN; 巫永森; WU, YONG-SEN
國立彰化師範大學 2009 高職資深教師對初任教師知識分享現況之研究 林金龍
國立臺灣師範大學 2016-05-06T06:01:29Z 高職資源班特殊教育統整課程「農牧Special Show」發展學校本位特色之示例 陳勇祥; Yung-Hsiang Chen
國立臺灣師範大學 2014-03-?? 高職資源班特殊教育統整課程「農牧Special Show」發展學校本位特色之示例 Yung-Hsiang Chen; 陳勇祥
國立高雄師範大學 2002-08-27 高職資訊性向量表常模建立研究 施文玲; Wen-Ling Shih
國立高雄師範大學 2014-05-23 高職資訊科學生學習行為與技能檢定相關之研究-以台南地區為例 許純禎
國立彰化師範大學 2010 高職資訊科學生對計算機概論學習態度與學習滿意度關係之研究 謝熹銣
國立台東大學 9607 高職資訊科專業實習課程應用Lego Mindstorms 創新教學之研究 高惠玲
國立台東大學 2008 高職資訊科應用Lego Mindstorms創新教學之研究 陳嘉彌
國立台東大學 2008.05.22 高職資訊科應用Lego Mindstorms創新教學之研究 陳嘉彌
南華大學 2001-12 高職身心障礙學生轉銜服務策略 何華國
南台科技大學 2011 高職軍訓教官與學生對國防通識教育學習評量結果差異之研究 馬芝霱; MA CHIH YU
國立彰化師範大學 2010 高職輔導教師之復學生輔導經驗訪談研究 白紋雅
國立彰化師範大學 2004-06 高職輕度智能障礙學生學校生活適應之研究 林惠芬
國立彰化師範大學 2002-08 高職輕度智能障礙學生學校生活適應之研究 林惠芬,林千惠
國立彰化師範大學 2004 高職輕度智能障礙學生心理社會適應之研究 陳淑瑗

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