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机构	日期	题名	作者
東吳大學	2005-07-31	科學變遷是怎麼進行的？(1/3)	陳瑞麟; Chen, Ruey-Lin
東吳大學	2006-07-31	科學變遷是怎麼進行的？(2/3)	陳瑞麟; Chen, Ruey-Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:22Z	科學資優學生所需之科技教育	宋明君
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:15Z	科學資優學生的鑑定與教學策略	徐蓓蓓
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:28Z	科學資優教育新趨勢研討會	編輯室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:28Z	科學資優教育新趨勢研討會	編輯室
中原大學	1999-06	科學資優生和一般生的統計推理之比較：大數法則的運用	李玉惠
中原大學	2002-11-30	科學資優生空間及語文能力的整合性計畫--科學資優生的監控力	李玉惠
國立臺灣大學	1997	科學資優生語文力的探討─國中生對文章文法的掌握	胡志偉
國立臺灣大學	1999	科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析(1/2)	連韻文

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