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機構	日期	題名	作者
國立高雄師範大學	1999-08	科學史哲－建構教學模式之研究：子計畫:以科學史哲來建構九年一貫教育「自然與科技」課程之「統整或合科」的教材和教學模式之研究(I)	林財庫; Tsair-Kuh Lin
國立高雄師範大學	1998-08	科學史在科學教學之研究---融入式化學史教學之效益探討(III)	林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:12Z	科學史在科學教學的角色與功能	許良榮; 李田英
國立臺灣師範大學	1995-04-??	科學史在科學教學的角色與功能	李田英; 許良榮
國立彰化師範大學	1997	科學史對國小六年級學生理解科學本質之成效	翁秀玉; 段曉林
臺北市立大學	1997-09-01	科學史對國小六年級學生理解科學本質之成效	翁秀玉; 段曉林
國立高雄師範大學	1998-05	科學史對高中學生學習成就之影響	鄭秀如;林煥祥
國立臺中教育大學	2005	科學史教學對國小五年級學生之科學本質、科學態度及科學興趣之影響	黃惠娥
國立彰化師範大學	2009	科學史教學對高中生科學認識觀影響之研究	李芬靜
國立彰化師範大學	2004	科學史的學習對國中學生歷史的科學本質觀影響之探討	呂治平

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