臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 1929106-1929155 / 2346788 (共46936頁)
<< < 38578 38579 38580 38581 38582 38583 38584 38585 38586 38587 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立交通大學	2014-12-13T10:31:31Z	科學教育學門(一)：科學課程、學習、與評量研究規劃推動計畫	蔡今中; CHIN-CHUNGTSAI
國立交通大學	2014-12-13T10:32:46Z	科學教育學門(一)：科學課程、學習、與評量研究規劃推動計畫	蔡今中; CHIN-CHUNGTSAI
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:28Z	科學教育學門研究規劃推動計畫	吳心楷
國立高雄師範大學	2001-01	科學教育學門研究規劃推動計畫	林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:28Z	科學教育學門研究規劃推動計畫	吳心楷
國立彰化師範大學	1996	科學教育學門規劃	張惠博
國立政治大學	2001	科學教育宣導節目產製模式之研究	關尚仁
國立臺灣科技大學	2015	科學教育實務規劃與推動計畫	蔡今中
國立臺灣科技大學	2017	科學教育實務規劃與推動計畫	蔡今中
臺北市立大學	1989-12	科學教育專題演講系列	王佩蓮
臺北市立大學	1989-12	科學教育小百科	柯啟瑤
臺北市立大學	1990-03	科學教育小百科-我國立次國民小學自然科學課程修訂概況	柯啟瑤
國立彰化師範大學	2002	科學教育師資培育	張惠博
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:24Z	科學教育建設的回顧與前瞻	魏明通
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:24Z	科學教育建設的回顧與前瞻	魏明通
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:44:32Z	科學教育往下紮根	盧素碧
國立臺中教育大學	1985-04	科學教育應當重視創造能力的培養	陳建勳
東吳大學	2005-11-30	科學教育成果應用推廣計畫：國中生物學網路學習多媒體資料庫之應用書籍及光牒的製作	路光予; Lu, Kaun-Yu
國立臺灣海洋大學	2004-12	科學教育成果應用推廣計畫：聲調教學系統	張小芬;古鴻炎
國立中山大學	2004	科學教育成果推廣計畫:環境科技課程之媒體網路化(II)	樓基中;Jie-Chung Lou
國立高雄第一科技大學	2005	科學教育成果推廣計畫：著作'沖壓模具成形分析'專書	林柏村
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:29Z	科學教育指導	黃季仁
國立屏東大學	2022	科學教育探索-紙飛機飛行秘密與探討金銀銅氧化還原反應	劉信良; LIU, HSIN-LIANG
臺北市立大學	1997-06	科學教育新趨勢一應用網路建立培養創造力的學習環境	王千倖
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:43Z	科學教育是一門「科學」嗎？	林曉雯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:43Z	科學教育是一門「科學」嗎？	林曉雯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:25Z	科學教育月刊引用文獻格式	編輯室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:31Z	科學教育月刊引用文獻格式	編輯室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:31Z	科學教育月刊引用文獻格式	編輯室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:31Z	科學教育月刊引用文獻格式	編輯室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:25Z	科學教育月刊引用文獻格式	編輯室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:07Z	科學教育月刊編輯指導委員會會議紀錄	編輯室
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:17Z	科學教育有助於消除迷信嗎？	王震武; 林文瑛; 張郁雯; Jennwu Wang; Wenying Lin; Yuwen Chang
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:17Z	科學教育有助於消除迷信嗎？	王震武; 林文瑛; 張郁雯; Jennwu Wang; Wenying Lin; Yuwen Chang
佛光大學	2011-01	科學教育有助於消除迷信嗎？--從思考統整層面所做的觀察	王震武;林文瑛;張郁雯; Jenn-Wu Wang;Wen-Ying Lin;Yu-Wen Chang
國立交通大學	2015-05-01T00:37:30Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:37:30Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:37:31Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:38:05Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:38:28Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:38:28Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:41:24Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:41:24Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:41:25Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:41:25Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:37:30Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:37:31Z	科學教育概論	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:38:28Z	科學教育概論B	Anonymous
國立交通大學	2015-05-01T00:38:28Z	科學教育概論C	Anonymous
臺北市立大學	1993-12	科學教育概論簡介	黃萬居

顯示項目 1929106-1929155 / 2346788 (共46936頁)
<< < 38578 38579 38580 38581 38582 38583 38584 38585 38586 38587 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2854037
	造訪人次 : 45314446 線上人數 : 1131 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館