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機構	日期	題名	作者
國立高雄師範大學	2010-04-01	科學現象下的科技創意發想情況與侷限之分析－以高中生高溫超導競賽為例	朱耀明;林怡君;張美珍;王裕宏; Yao-Ming Chu;Mei-Chen Chang
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:49Z	科學理念衝擊下科學教育再出發芻議	趙金祁
國立臺灣科技大學	2007	科學理想之追求與ELSI的挑戰：認識台灣生物資料庫建置計畫所涉ELSI議題	林瑞珠;胡中瑋
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:07:18Z	科學理論形成與精煉過程對科學學習的意涵	丁信中; 洪振方; 楊芳瑩
國立高雄師範大學	2001-06-01	科學理論形成與精煉過程對科學學習的意涵	丁信中;洪振方; Jeng-Fung Hung
國立臺灣大學	1989	科學理論與展示設計的對話:人類學與自然史博物館的例子	王嵩山; Wang, Sung-Shan
臺北市立大學	1992-12	科學生活化、藝術化之案例	吳美麗
國立交通大學	2015-05-01T11:02:54Z	科學發展指導委員會簡介	沈溥時
亞洲大學	2007-12	科學發展月刊	謝承紘;Hsieh, Cheng-Hong
國立政治大學	2002	科學發展與知識成長	詹志禹

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