臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立高雄師範大學	2000	閱讀速率、測試焦慮與文語文學習成就之關係	梁茂森; Mao-Sen Liang
國立東華大學	2000-07	閱讀運動與分級書店－－(89年5月～6月)	于善祿
淡江大學	1999-08-01	閱讀邊界 : 莒哈絲書寫探討	蔡淑玲; Tsai, Shu-ling Stephanie
國立臺中教育大學	2010	閱讀部落格平台建置與評估	粘碧慈; Nien, Pi-Tzu
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:31:38Z	閱讀都市設計	廖世璋
國立交通大學	2015-05-01T11:10:49Z	閱讀開啟她的人文之窗書寫讓她一圓人文之夢專訪簡美玲教授	吳宓蓉
國立屏東大學	2017-10	閱讀閱有趣：聽障生語文的教與學	張榮興;黃玉枝
國立東華大學	2001-01	閱讀閱讀－－我讀阿部謹也的《閱讀飛行－－Reading的無限可能》	高大威
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:52Z	閱讀障礙	林俊銘
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:52Z	閱讀障礙	林俊銘
國立臺灣大學	1985	閱讀障礙	徐澄清; Hsu, Chen-Chin
國立臺中教育大學	1996-06	閱讀障礙之成因與分類	朱經明;Chu, Ching-Miu
國立東華大學	2007-04	閱讀障礙之研究現況及其空間能力優勢	Yu-Ju Sally Chou; 周育如
國立臺灣大學	2012	閱讀障礙兒童之輔音及聲調知覺	黎旅揚; Li, Lu-Yang
國立高雄師範大學	2009-07-17	閱讀障礙兒童早期鑑定指標之預測力研究	江婉寧
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:26Z	閱讀障礙兒童的閱讀教學	詹文宏
國立屏東大學	1997	閱讀障礙兒童的閱讀歷程類型與追蹤研究－國語文低成就學生後設認知能力發展之研究(I)	胡永崇
國立屏東大學	1998	閱讀障礙兒童的閱讀歷程，類型與追蹤研究－國語文低成就學生後設認知能力發展之研究(Ⅱ)	胡永崇
臺北市立大學	1986-06	閱讀障礙兒童的非正式評量	柯平順
國立臺中教育大學	2004	閱讀障礙學生之視知覺探討	吳歡鵲; WU, HUAN-CHUEH
國立臺中教育大學	2002	閱讀障礙學生的閱讀教學	詹文宏
國立彰化師範大學	1998	閱讀障礙學生與普通學生閱讀理解方式之比較研究	林宜真
國立高雄師範大學	2005	閱讀障礙學生識字教學研究回顧與問題探究	王瓊珠
國立彰化師範大學	2008	閱讀障礙學童之學習管理系統研究	郭志偉
國立成功大學	1994	閱讀障礙學童之神經症狀、行為問題、學習環境及氣質特徵	楊延光

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