臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 2246971-2246980 / 2346288 (共234629頁)
<< < 224693 224694 224695 224696 224697 224698 224699 224700 224701 224702 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
南開科技大學	2015	閱讀繪本對國小學生的詞彙與閱讀能力之影響:以一年級學生為例	黃勁毓
國立中山大學	2013-11-26	閱讀習慣與寫作習慣對於部落格採用及學習成效之影響	班娜吉
東吳大學	2015-03	閱讀翻轉感謝有您	李明俠
臺大學術典藏	2020-05-19T03:53:34Z	閱讀聊齋：馮鎮巒的期待視野及其批評實踐	陳翠英; 陳翠英; CHUI-YING CHEN
國立高雄師範大學	2001-06-15	閱讀背後之故事：洞悉大學推薦生與非大學推薦生之閱讀過程	張貴鳴; Guei-Ming Chang
國立高雄師範大學	2016-02-24	閱讀背後的故事：洞悉高中生在三種不同英語文本之閱讀錯誤分析研究	陳怡君; Chen, Yi-June
國立暨南國際大學	2008	閱讀能力與國家競爭力關係之研究	曾屏憶; Tseng, Ping -I
國立交通大學	2014-12-12T01:20:45Z	閱讀能力與網路使用程度對圖片搜尋的影響	王秋閔; Chiou-Min Wang; 孫春在; Chuen-Tsai Sun
國立臺中教育大學	2017-06-26	閱讀能力與閱讀相關認知能力之縱貫研究	曹傑如; TSAO, CHIEH-JU
國立屏東大學	2006-03	閱讀自我調整策略教學對不同閱讀能力的國小學童之影響	陸怡琮;黃智淵

顯示項目 2246971-2246980 / 2346288 (共234629頁)
<< < 224693 224694 224695 224696 224697 224698 224699 224700 224701 224702 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2853537
	造訪人次 : 45255349 線上人數 : 1129 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館