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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 1996-06 閱讀與寫作在各語言中的共同現象 吳璧純
國立彰化師範大學 2003 閱讀與寫作指引對台灣高中生英文寫作的影響 楊純真
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:24:55Z 閱讀與寫作整合的寫作歷程模式之適配度研究 陳鳳如; 郭生玉
臺北市立大學 2010-04 閱讀與寫作潛能 余崇生
國立臺灣大學 2008 閱讀與情緒療癒-從書目療法的觀點探討 陳書梅
國立臺灣大學 2008-12 閱讀與情緒療癒-淺談書目療法 陳書梅
國立臺灣大學 2001-12 閱讀與批評──文龍評《金瓶梅》 陳翠英; Chen, C.Y.
臺大學術典藏 2018-09-10T03:49:23Z 閱讀與批評:文龍評《金瓶梅》 陳翠英; CHUI-YING CHEN
國立臺灣大學 2001 閱讀與批評:文龍評《金瓶梅》 陳翠英
國立政治大學 2017-08 閱讀與文化探索:大學英文課程中讀本及小說之運用 蔣宜卿

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